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康乐县四措并举推进“两学一做”学习教育常态化制度化

时间:2017-09-28 来源:县委“两学一做”办公室 浏览次数:

为确保“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效,今年以来,康乐县深入“学”、严格“督”、扎实“改”、务实“做”, 进一步筑信念“堤坝”、补党建“短板”、 强责任“兜底”、树先锋标杆,四措并举推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

深入“学”,筑信念“堤坝”。以县委“六学”为引领,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,推动学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神融入日常、抓在经常。全县各级党组织在集体学习和个人自学的基础上,组织广大党员利用网络、报纸等媒体,全方位、多角度深入学习。印发《康乐县“两学一做”学习教育知识点简编》口袋书500多册。召开省第十三次党代会精神宣讲报告会,举办省第十三次党代会精神轮训班2期,使轮训全覆盖。建党节期间,表彰全县各个领域、各条战线涌现出来的先进基层党组织30个、优秀共产党员30名和优秀党务工作者30名;举办了全县“争做‘四讲四有’合格党员,喜迎党的十九大胜利召开”主题演讲比赛,县委表彰获奖选手12名;遴选优秀党务工作者、优秀共产党员等先进模范人物代表6名,分2个组巡回宣讲20场次。通过深入学习,补足精神之“钙”,进一步筑牢信念堤坝。

严格“督”,补党建“短板”。健全完善指导督导机制,每月制定下发乡镇“两学一做”学习教育常态化制度化工作清单,每季度对全县学习教育开展情况进行一次集中督查,6个行业督导组也深入各自行业进行精准指导。对两次督查发现的问题,在下发督查通报的基础上,实行“一单位一清单”反馈,要求各相关单位针对突出问题提出整改方案,并依据《县委组织部对县管领导干部进行提醒、函询、诫勉的实施办法》,综合运用提醒、函询、诫勉等手段进行组织处理。健全完善“三会一课”制度执行督查机制,深入开展“五个一”活动,各支部组织3200多名党员干部到县景古红色政权纪念馆重温入党誓词;开展以学习政治理论、重温入党誓词、现场缴纳党费、党性“健康体检”、政策宣传、结对帮扶、走访慰问等为主题的“主题党日”活动。通过严格督查,补齐党建“短板”,进一步规范支部工作。

扎实“改”,强责任“兜底”。坚持问题导向,把查摆解决问题贯穿学习教育全过程。采取自查自纠、集中督查、随机抽查的方式,对工作中存在的问题进行系统整改落实。对尚未整改到位的,细化措施、靠实责任,列出清单,挂牌销号,全县各级党组织和党员干部查摆出问题全部整改完毕。目前,正在开展第二次研讨交流。结合第一次研讨交流和上半年组织生活会,全县各级党组织查摆出班子问题482条,个人问题1673条,班子整改率82.5%,个人整改率86.8%。通过扎实整改,做到责任兜底,进一步抓细抓常。

务实“做”,树先锋“标杆”。把学习教育与推动发展、脱贫攻坚等重点任务紧密结合,做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合。县级领导干部开展以“进农户、访民情、讲政策、交朋友、化矛盾、解难题、促发展”为主题的包抓难点村和联系基层服务群众活动,共走访群众573户,发放民情联系卡1405份,填写民情日志1403份,结交朋友1413人,宣读政策1920多人(次),调解矛盾纠纷40件,解决问题困难26件(次)。广大党员干部在推进脱贫攻坚、美丽乡村建设、项目建设等重点工作中身先士卒、做出表率。通过学做融合,树起先锋标杆,进一步推动发展。(马晓春)